1. komponenta

Vrsta nastave	Ukupno
Auditorne vježbe	15

* Opterećenje je izraženo u školskim satima (1 školski sat = 45 minuta)

Cilj predmeta je upoznati studente s osnovnim načelima interpersonalne komunikacije i osposobiti ih da ih primjenjuju u svakodnevnim interakcijama.

1. Raščlaniti vlastite intra- i interpersonalne komunikacijske obrasce te učiti i uvježbavati nove
2. Osvijestiti vlastite i tuđe potrebe koje stoje u pozadini interpersonalne komunikacije
3. Razumjeti utjecaj društvenih uloga i odnosa na komunikacijski proces
4. Razlikovati stilove odgovaranja i posljedice svakog od njih na proces komunikacije
5. Reflektivno/empatički slušati i parafrazirati
6. Razlikovati pitanja otvorenog i zatvorenog tipa i njihovo djelovanje na komunikaciju
7. Razlikovati agresivnost od asertivnosti te se asertivno nositi s kritikom, ljutnjom i postavljanjem granica
8. Koristiti temeljne vještine rješavanja konflikata i pregovaranja

1. Adler, R.B. (2017). Understanding human communication. New York: Oxord University Press., Adler, R.B., New York: Oxord University Press., 2017.

1. Hartley, P. (1993). Interpersonal communication. Routledge, London, , Hartley, P., Routledge, 1993.

Obavezni predmet - Redovni studij - Psychology