Održana prva radionica "Znanstvena pismenost" i prvo predavanje na temu "Inovativna nastava" prirodoslovnih predmetau okviru projekta Zaplovimo STEM vodama – karta za 2030.

Održana prva radionica Znanstvena pismenost u okviru projekta Zaplovimo STEM vodama – karta za 2030. 
U ponedjeljak, 9. lipnja 2025., na Filozofskom fakultetu u Splitu održana je prva radionica pod nazivom Znanstvena pismenost, u okviru projekta Zaplovimo STEM vodama – karta za 2030. 
Uvodnim riječima sudionicima se obratio prodekan Filozofskog fakulteta, izv. prof. dr. sc. Vedran Barbarić, koji je istaknuo važnost promocije STEM područja te iskazao punu podršku uprave Filozofskog fakulteta nastavku uspješne dugogodišnje suradnje s udrugom Sunce.
Radionica je bila namijenjena zaposlenicima i volonterima organizacija civilnog društva te djelatnicima odgojno-obrazovnih ustanova uključenih u provedbu projekta i studentima. Voditeljica  radionice, doc. dr. sc. Mila Bulić metodički je prilagodila prikazane aktivnosti za provedbu u predmetnoj i razrednoj nastavi. Sudionici su kroz interaktivne aktivnosti, grupni rad i diskusiju, imali priliku razvijati vještine prepoznavanja vjerodostojnih izvora informacija, razumijevanja podataka i donošenja informiranih odluka temeljenih na znanstvenim dokazima te razvijati kritičko mišljenje. 
_________________________________________________________________________

Održano  prvo predavanje na temu Inovativna nastava prirodoslovnih predmeta u okviru projekta Zaplovimo STEM vodama – karta za 2030. 
Dana 9. lipnja 2025. godine na Filozofskom fakultetu u Splitu održano je predavanje Inovativna nastava prirodoslovnih predmeta koje je okupilo širok krug sudionika, među kojima su bili predstavnici udruga, fakulteta, osnovnih škola, te studenti koji su uključeni u projektne aktivnosti.
Doc. dr. sc. Bulić je tijekom održanog predavanja ukazala na važnost aktivnih metoda rada i suvremenih nastavnih strategija u cilju povećanja učinkovitosti nastavnog procesa. Povećana angažiranost učenika i njihovo konstruktivističko učenje ključni su za razvoj funkcionalnog znanja, a samim tim i za jačanje njihova  kritičkog mišljenja. Jedan od naglasaka predavanja bila je integracija STEM obrazovanja u projektni rad, istraživačku i problemsku nastavu prirodoslovnih predmeta. Kroz ove pristupe nastava prirodoslovnih predmeta postaje dinamičnija, a učenici razvijaju vještine koje su im potrebne za suočavanje sa složenim izazovima današnjeg svijeta.
Studentima su također predstavljene učinkovite tehnike učenja i ponavljanja, s naglaskom na strategije koje poboljšavaju dugoročno zadržavanje stečenih informacija i njihovu primjenu u stvarnim životnim situacijama. Sudionici su imali priliku postaviti pitanja, razmijeniti iskustva te steći konkretne smjernice za unapređenje vlastite nastavne prakse. 
Zahvaljujemo svima koji su prisustvovali i aktivno sudjelovali.
Projekt Zaplovimo STEM vodama – karta za 2030. provodi se uz financijsku potporu Europske unije iz Europskog socijalnog fonda plus (ESF+), u okviru Programa Učinkoviti ljudski potencijali 2021. – 2027., a realizira se temeljem Poziva za jačanje kapaciteta organizacija civilnog društva za promociju STEM-a. Projekt sufinancira Ured za udruge Vlade Republike Hrvatske.
Partneri na projektu su: Filozofski fakultet u Splitu, Kemijsko-tehnološki fakultet Sveučilišta u Splitu, Udruga kemijskih inženjera i tehnologa Split, Udruga za prirodu, okoliš i održivi razvoj SUNCE, Osnovna škola Domovinske zahvalnosti, Osnovna škola DOBRI i Ekološka udruga „Krka“ Knin. Projekt traje od 20. ožujka 2025. do 19. ožujka 2027., a ukupna vrijednost projekta iznosi 298.981,37 EUR.
Izneseni stavovi i mišljenja samo su autorova i ne odražavaju nužno službena stajališta Europske unije ili Europske komisije. Ni Europska unija ni Europska komisija ne mogu se smatrati odgovornima za njih.
Ovaj projekt sufinancira Ured za udruge Vlade Republike Hrvatske. Stajališta izražena u ovom materijalu odgovornost su Filozofskog fakulteta i ne odražavaju nužno stajalište Ureda za udruge Vlade Republike Hrvatske.

Zahvaljujemo svim sudionicima na aktivnom sudjelovanju i veselimo se nastavku projektnih aktivnosti!